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- 2021-11-23 发布于湖南
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在体育课堂中如何激发学生的学习兴趣?
兴趣是学习的基础, 也是学习的动力, 更是很好的老师。 孔子云:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ”陶行知也曾经说过: “学
生有了兴趣,就肯用全副精神去做事,学与乐不可分。 ”兴趣是人类
认知事物和从事各项活动的心理倾向, 是人们从事认知活动的强大动
力。教师是学生兴趣的指南,而兴趣是学习积极性的源泉。学生在有
兴趣的状态下学习和沮丧厌恶的状态下学习, 效果是极为不同的。 兴
趣促成动机,动机支配需要的行为。人的兴趣是在需要的基础上,在
活动中发生、发展起来的。新的课程标准明确了学校体育教学的目标,
其中激发学生体育运动的兴趣, 培养终身体育意识, 成为学校体育的
主流。而中学生的兴趣极为丰富,如求知兴趣、
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