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大学生法治观念调查问卷 尊敬的受访者: 感谢您参与我们的“大学生法治观念调查”，希望您能认真完成此份问卷，真实反映情况。您的配合将对我们完成此次实践项目有着巨大的帮助。 1.你所在的年级是__________ A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研一 F.研二 G.博一 2.你的性别是________ A.男 B.女 3.你的政治面貌是__________ A.党员 B.非党员 4.你知道我国社会主义法律体系可以分为______________的法律规范。 A.两个层次：宪法、宪法相关法 B.三个层次：法律、行政法规、地方性法规 5.你知道我国的根本法是以下哪一部法律吗？__________ A.刑法 B.宪法 C.民法商法 6.我国公民的民事权利始于_________ A.出生 B.10周岁 C.16周岁 D.18周岁 7.你知道我国的国家宪法日是哪一天？（） A.3月15日 B.11月1日 C.12月1日 D.12月4日 8.我国的最高立法机构是____________ A.国务院 B.全国人民代表大会 C.人民政协 D.最高人民法院 9.你读过以下哪些法律条文？ A.宪法 B.刑法 C.民法 D.婚姻法 E.商法 10.你获取法律相关知识的主要途径是__________（可多选） A.学校教育 B.传统媒体（电视、广播、书刊等） C.新媒体（网络、电子期刊等） D.其他 11.你认为学校在法律方面课程内容___________ A.很丰富 B.比较丰富，可以满足需求 C.不丰富，需要增加课程内容 12.你认为加强大学生法律意识的有效方法是_____________（可多选） A.通过大学里设置的课程来学习 B.各种丰富的宣传法制活动与讲座 C.通过学校的社团 D.通过各种传媒 E.其他 13.你在大学课堂里受到的法治教育主要来自哪门课程_______ A.思想道德修养与法律基础 B.其他公共选修课，请列举：___________ 14.学完相关法律课程之后，你最大的收获是： A.法律意识有所增加 B.掌握了一点基本的法律知识 C.以后碰到类似问题时知道大概该怎么处理 D.其他，比如：__________ 15.下列哪门法律课你最有兴趣？ A.合同法 B.知识产权法 C.劳动法 D.婚姻法 16. 对于学校法律课程的设置有什么建议，什么样的法律课程比较吸引你？ 17.你认为大学生在法制社会中担当的角色是__________（可多选） A.守法者 B.法制知识的传播者 C.法律的完善者 D.法治社会前进的推动者 18.你平时关注法治方面的报道吗？ A.很关注 B.关注 C.偶尔关注 D.不关注 19.党的十八届四中全会提出了关于推进“依法治国”的若干决定，你认为中国今后的法治社会建设_____________ A.有较大改进 B.有改进，但变化不大 C.和以前一样，基本没变化 20.你认为中国目前的法律现状是_____________ A.法治高于人治 B.人治高于法治 C.法治、人治并重 21.你认为目前社会上对于群体性违法现象的处置情况是____________ A.法必责众，违法必究 B.法不责众，小惩大戒 C.以上两者均不是 22.你知道有关大学生就业的法律有哪些__________（可多选） A.劳动法 B.劳动合同法 C.工会法 23.你认为法律能维护您的切身利益吗？__________ A.能，我对法律有信心 B.不能，法律愈来愈成为有钱人和有权的人的代表 C.现在不能，但随着社会的发展，法律会逐渐完善 24.您如何看待学校组织的一些法制宣传活动？ A.有意义，愿意去 B.太形式主义，没有意义 C.有意义，但是浪费时间 D.没听说过； 25.您认为对法律的执行哪些监督是有效的（ ） A.报刊，电视广播等新闻舆论的监督 B党委，政府，人大，政协等领导机关 C群众监督 D执行机关自我监督 E说不清 26.你认为学校在推广法制教育方面有何需要完善的地方？ 再次感谢您在百忙中抽出时间配合！ 对教材资源的一些讨论 摘要：本文就笔者在使用北京师范大学版的实验教材（数学第六册）过程中，对教材资源中的问题进行了理解、分析和建议。 关键词：科学性；真实性；层次性；繁琐性；误解。 2003年，我有幸参加了新课改实验教材的教学工作，教材一拿到手，我就被那些花花绿绿、生动形象的图文吸引了，并下定决心，一定要深钻教材，认真研究。在我