新北师大版七年级数学下《第三章三角形》导学案.pdfVIP

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第四章 三角形 教 学 反 思 4.1 认识三角形〔1〕 学习目标:1、通过观察、想象、推理、交流等活动,发展空间观念、推理能力 和有条理地表达能力; 2、能证明出“三角形内角和等于 180°”,能发现“直角三角形的两个锐角 互余”; 3、按角将三角形分成三类。 学习重难点:三角形内角和定理推理和应用。 学习设计: (一)预习准备 〔1〕预习书62-65页 〔2〕思考①三角形的角之间的关系②三角形的分类 〔

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