教案：22.3相似三角形的性质(习题课)课件.pdf

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2021-11-22 发布于江苏
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23.3相似三角形的性质(习题课) 一、教学目标：知识与技能：使学生掌握相似三角形的识别与性质，能灵活运用相似三角形的识别方法和性质解决实际问题，并能进行科学严密的说理论证。过程与方法：力足于相似三角形的识别与性质这一理论基点，体会实际问题情景，在探究的基础上解决问题，达到灵活运用知识的目的。情感态度价值观：创设实践问题情景，使学生掌握相似三角形的识别方法、性质和运用的技能，丰富和发展学生的数学活动体验，感受数学论证的科学严密性。二、教学的重点：相似三角形的识别与性质三、教学的难点：正确的利用相似三角形