人教2019版必修中外历史纲要上册 第21课五四运动与中国共产党的诞生教学设计.pdfVIP

高一历史《必修• 中外历史纲要• 上》教学设计 授课班级：高一1班 教师姓名：汤建新 第21课 五四运动与中国共产党的诞生 诞生的历史意义；运用大事年表和相关材料，以分组的形式从材料中选取角度，从而在国共合作领导 【课标要求】 国民革命的历史作用、共产党的作用等方面形成自己的历史解释。 认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深 【教学重难点】 远影响；认识国共合作领导国民革命的历史作用。 重点：共产党的诞生与国共合作领导的国民革命的历史作用 【教材分析】 难点：五四运动的意义 本课是必修《中外历史纲要》（上册）第七单元《中国共产党成立与新民主主义革命兴起》中第 【教学方法】 1课，在中国近代史上占有重要地位。具体说来，本课上承第六单元《辛亥革命与中华民国的建立》 新课程下的讲授法 下启新民主主义革命。 【教学用具】 从本课的内容编排上来讲，五四运动作为一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，促进了马 采用制作PowerPoint课件的方式辅助教学 克思主义的传播，使得知识分子走上了与工人运动相结合的道路。为中国共产党的诞生奠定了基础。 【教学资源】 普通高中历史教科书《中外历史纲要·上》（试教版）、周策纵《五四运动史》、【日】石川祯浩著 中国共产党的诞生给中国人民带来了光明和希望，指明了革命的新方向。随后第一次国共合作正式实 袁广泉翻译《中国共产党成立史》、毛泽东《毛泽东选集》、《国民革命军北伐亲历记》等 现，推动反帝反封建的国民革命运动迅速展开，基本推翻了北洋军阀的统治。 【教学过程】 【学情分析与对策】 进程 教师活动 学生活动 设计意图 顺义一中2018级高一（1）班约有一半以上的同学初中选考历史，具备一定的知识基础；1班是 出示：学者杜威夫妇写给女儿的 从外国观察家的新角度导 导入 A班，具备较好的学习素质和能力。但在历史学科素养方面需要加强。 信：五四学生游行的场面（2min） 聆听、思考 入五四运动，引起兴趣，产 生好奇。 经过前期问卷调查，学生对于五四运动经过和意义都比较熟悉。所以课堂中过程从简，意义的讲 课 标 述则需要另辟蹊径并且侧重核心素养的渗透。学生对于中国共产党的建立和马克思主义也不陌生，但 出示本课课标，并解读（1min） 聆听、思考 明确本课内容及要求 解 读 对于马克思在中国的传播和中国共产党的成立对中国革命的影响则知之甚少，需要借助材料以便理 解。学