科学探究：平面镜成像实验题画图题（3） 教科版物理八年级上册.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 4.3科学探究：平面镜成像实验题 画图题（3） 教科版物理八年级上册 姓名：___________ 一、实验题 1．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。 （1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择______ （选填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验； （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿______ （“点燃” 或“未点燃”）的相同蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______ （选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）； （3）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小 ______（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上______选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______像。 2．小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像特点”的实验。 （1）实验时，要将半透明玻璃板和水平桌面______放置，选用两个蜡烛大小、形状都一样，目的是既方便确定像的位置，又方便比较______。 （2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，放在玻璃板蜡烛成像处；此时小勇在玻璃板______（选填“A”或“B”）侧透过玻璃同时观察A的像和B的位置，直至两者完全重合，由此确定像的位置。 （3）若实验中，将物理书本挡在玻璃板和蜡烛B中间，将则小勇在A侧还______（选填“能”或“不能”）看到A的像；若移走蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，小勇越过玻璃直接看光屏，观察到光屏上______（选填“能”或“不能”）呈现A的像，说明平面镜所成的是______像。 （4）为了便于观察，该实验最好在______环境中进行（填“较明亮”或“较黑暗”），小红发现看到蜡烛A的像不清晰，于是她将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度。她这样做______（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。 （5）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为小勇应采取下列哪项操作______。 A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置进行实验 3．如图是小聪同学探究“平面镜成像特点”时的实验装置（A和B完全相同）。请完成： （1）为了提高实验的精度和效果，M应该是一块______（选填字母序号）； A．2mm厚的平板玻璃 B．1mm厚的平板玻璃 C．1mm厚的平面镜 （2）小聪将蜡烛A慢慢远离M时，它的像的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）若在M的右侧靠近M处挡一张黑纸，通过M______（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像； （4）实验中，若将玻璃板向右倾斜，如图所示，则观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的______（选填“B”或“C”）处； （5）小聪发现，无论怎样移动蜡烛B都不能使蜡烛A的像与蜡烛B完全重合，其原因可能是_________。 4．小明用如图所示的装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。 （1）小明为了比较像与物体的大小关系，选用了两支外形相同的蜡烛进行实验。这样选的理由是________。 （2）实验过程中，要点燃A蜡烛的目的是_________。 （3）实验过程中改变______再做几次，目的是_________。 （4）实验过程中，小明仔细观察，发现蜡烛的像有“重影”，产生这一现象的原因是_________。 5．某同学在探究“平面镜成像的特点”的实验中，选用了两只同样的蜡烛，玻璃板等器材。 （1）实验时，取一支点燃的蜡烛A作为研究对象，另一支蜡烛B的作用是________；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做______（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。 （2）请在下图中画出一条眼睛能看到蜡烛s点的像s′的光路图。______ 6．同学们在学习光学知识时做了如下实验： 实验一：探究平面镜成像特点，实验器材如图甲图所示 （1）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是___________。 （2）移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，移开蜡烛B，用白纸做屏幕放在该位置，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是_________（选填“虚”或“实”）像。 实验二：“探究光的反射定律”。在实验过程中，将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时纸板上不能看到反射光线，反射光线与入射光线_____