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如果对你有帮助，请下载使用！ 研讨数学教学反思 研讨数学教学反思 数学是一门思路缜密、 知识系统错综复杂的学科， 要求学生从 小培养对数学的学习兴趣。 在小学数学六年级教学新课改的研究方案 中，不断挖掘学生的潜力，实现创新式教学，培养学生的学习乐趣， 从而实现新课改下的高效课堂教学，提高小学数学教学质量。 一、教师是在新课改下提高课堂效率的关键人物 教师在教学中要不断引导学生培养学习兴趣， 信息科学技术迅 猛发展的今天，多媒体运用到教学中大大提高了教学的质量， 教师可以通过图画、运动的图像带领学生学习。比如，在学习 几何图形的时候， 可以通过多媒体播放平时生活中的几何形状引起学 生的关注。教师在讲课过程中，教学语言可以变得诙谐幽默，可以提 高课堂的学习氛围，在娱乐的学习环境下更好地提高学生的成 绩。小学生在学习的过程中，有的学生在遇到不会的题目时， 容易灰心丧气，教师应该积极引导和鼓励。 二、在新课改下对小学数学六年级教学的探