原创力文档- 2
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- 2021-11-22 发布于河北
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基于课程标准、中招视野、两类结构”
教案设计
教学内容：同位角、内错角、同旁内角 课型：新授课
主备人： 修订： 备课时间：
一、学习目标确定的依据
1、课程标准
能识别同位角、内错角、同旁内角。
2、教材分析
本节课是初中数学华师大版七年级下册第5章相交线与平行线的第一部分的第三课时，由于角的形成与两条直线的相互位置有关，学生已有的概念是两相交直线所形成的有公共顶点的角（邻补角、对顶角等）即两线四角，在此基础上引出了这节课：两直线被第三条直线所截形成的没有公共顶点的八个角的位置关系——同位角、内错
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