2020-2021学年个人校本教研工作计划.docxVIP

2020-2021 学年个人校本教研工作计划 校本研修 作为一种新的促进教师专业成长的有效途径， 为教师提供了一种开放的制度框架， 通过教学反思提高教学水平， 借助同伴 互助提升教育理念。那么具体的教研工作计划怎么制定呢 ?下面是带来关于 20xx-20xx 学年个人校本教研工作计划的内容，希望能让大家有所收获 ! 20xx-20xx学年个人校本教研工作计划 (一) 一、工作思路 坚持科学发展和以教师为本的理念， 以师德教育和新理念、 新知 识、新技术为重点，紧密结合本校教育教学工作实际，面向全体，突 出重点，通过集体培训、学科教研、教育教研和个人研修等多种形式， 开展校内学习活动和研究活动， 促进教师专业化发展。 为全面实施素 质教育，加强学校文化建设，培养一支师生高尚，业务精湛，创新力 强，富有活力的教师队伍。 二、教师队伍的基本情况 1、学校现有教师 105 人。退休 45 人，约占 40%；中青年教师 60 人，约占 60%。 新学年，初、高中所有年级均已进入新课程实验， 在课改实施中， 教育理念不断更新，教学方式逐渐改变，课程建设逐步加强，但仍然 有许多矛盾和问题，亟待研究和解决。 2、近两年学校有不少中青年骨干教师被国办校招走，补充进来 的多是新毕业的大学生，缺乏教学实践经验，必须加强培训，才能胜 任教育教学工作。 3、学校有的学科组，青黄不接，缺少领军人物，学科带