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2020部编版语文四年级下册配套练习册答案第四单元 2020部编版语文四年级下册配套练习册答案第四单元 13 猫 轻松起步 屏息 bǐng 屏幕 píng 枝折花落 shé 不折不扣 zhé 尽职 贪玩 蹭 解闷 盆 （1）任凭谁怎么劝，他也不肯听。 （2）说它贪玩，的确是，要不不会一天一夜不回家。 快乐阅读 放松鼠 想松鼠 绝望 乞求 蔑视 抗议 A 我体会到作者非常牵挂那只松鼠，也体会到作者非常有爱心。 开心表达 小狗的性格真是古怪。说它温顺吧，它的确如此，它会乖乖地听主人的话。可它一看到陌生人，就会汪汪大叫，那凶猛的模样实在吓人。 14 母鸡 轻松起步 讨厌 成绩 警戒 掘地 啼叫 （1）蹲 挤 （2）我一回到家，小狗就会急急地跑过来，用身体蹭我的腿。 3. （1）有危险！快躲到我这儿来！ （2）孩子们快过来，这儿有好吃的东西。 （3）快躲开，不要靠近我的孩子！ 快乐阅读 可爱的小刺猬 = 2 \* GB3 ② 没有受到邀请而上门的客人（或不期而至的客人） 小刺猬 皮球 尖刺 毛茸茸 绒毛 忽闪忽闪 瓜果 作者说小刺猬“不中用”，并不说明作者不喜欢它。相反，正是因为作者怜惜“可怜巴巴”的小刺猬而这么说的，表现出作者很喜欢这只小刺猬。 小刺猬，你的样子真可爱。你还知道怎么躲避危险，怎么保护自己，真是太聪明了。 15 白鹅 轻松起步 C 急促 譬如 饭馆 脾气 敏捷 （1）B 仰视 俯视 凝视 浏览 （2） 一丝不苟 扬长而去 空空如也 （1）C 狗 我的手机摄像头清晰度特别高，不亚于专业照相机。 （2）因为鹅架子十足，所以它吃饭时，非有一个人侍候不可。 快乐阅读 D 船 把天鹅比作我们熟悉的船，能让我们更清楚明白地领会天鹅身体各部位的特点和功能。 ABD 天鹅的样子雍容自在；天鹅灵巧又勇敢。 开心表达 相同点： 1、结构相同，先介绍鹅的特点，再从几方面具体描写。 2、都注意拟人手法的运用，使鹅的形象可亲可爱。 3、善于运用反语表达对鹅的喜爱之情，语言风趣幽默。 不同点： 1、叙述语气不同。《白鹅》更多的是善意的嘲弄；《白公鹅》更多的是欣赏、夸赞。 2、叙述的重点不同。《白鹅》主要通过描述鹅的吃相，展现鹅的高傲；《白公鹅》主要通过写鹅强占地盘的种种举动，来展现鹅的海军上将的派头。 第四单元综合练习 孵出 贪玩 尽职 警戒 掘地 咕咕 啼叫 讨厌 C D C B A 1 热心肠 2 温柔可亲 3 热爱学习 1 我非要把这道题做出来不可。 2 松鼠的毛非常光滑，像刚搽过油似的。 3 《白鹅》这篇文章的作者是丰子恺。 六． 1 鹅的步态，更是傲慢了。 2 我认为不是这样。作者写出了白鹅的傲慢，字里行间暗含着对白鹅的喜爱。 3 鹅和鸭子迈步子时，身体会大幅度摆动。 七． 1 承上启下 2 B 3 （1）海参靠吃海底的浮游生物维持生命。 （2）海参只会在海底蠕动，不能浮上海面。 （3）海参一年要睡四五个月。