校长培训班学习总结.pdfVIP

如文档对你有用，请下载支持！ 校长培训班学习总结 陆落小学 叶金文 2009 年我有幸参加县校长培训班，先后聆听了几位专家的讲座，还参观 了邻县兄弟学校，培训期间既有理论对我的引领，又有实践的学习交流。虽然 学习时间在我一生的学习历程中是短暂的， 但此次高规格的培训却极大地开阔 了自己的教育视野，收获匪浅，感触颇多。现就以下几方面谈谈自己的体会： 一、理论与实践相结合 ( 一) 、丰富的理论学习更新了教育管理新观念 隆重的开班典礼后， 我们就先后聆听了教授及专家的专题讲座， 还有关于 学校经营管理方面的讲座。在众多的精彩讲座中，有激动也有感动，对我启发 很大，开阔了视野，提高了认识。我了解到许多教育教学新动态，学到了不少 教育理念。 讲座涉及到学校管理、 学校发展规划、 素质教育、教师评价与激励、 校园文化建设、与教师有效沟通、依法治校等方面，专家们理论阐述、引经据 典、谈心交心，无不使我产生共鸣。他们娓娓道来，环环相扣，给人启迪，促 人反省，震撼人心。既气势磅礴，恢弘大度，又紧扣实际，细致入微。既让我 们欣赏了名家的风采， 又使我们饱食了无比精美的精神大餐； 让我开阔了眼界， 拓宽了思维，明确了使命。 ( 二) 、跟岗实践与考察学习领略了教育管理者的风范 两个星期的学习，我以一名教育管理学习者的身份，进校、进班、进课 堂、近师生，参与学校管理全过程，与校长及中层领导面对面交流、访谈，与 师生零距离接触。学习中，我们通过看、听、谈、互动等多种形式，让我们学 习到高规格的学校管理经验， 让我们体验到了杭州教师们的风采， 让我们观摩 到了他们与众不同的阳光体育活动、校本教研交流活动，完全把倡导的“为每 一位孩子的幸福人生奠基” 教育理念落到实处， 并渗透在各个教育教学环节之 如文档对你有用，请下载支持！ 中，让人赞叹不已。此次培训还安排了形式多样的兄弟学校考察观摩活动，真 是让人大饱眼福， 大开眼界。其中有些学校规模比较大， 学生人数达一千多人， 有些学校虽然规模小，但学校气象万千，生机勃勃。这些学校办学特色各有千 秋：有的学校文化底蕴厚，有的学校以质量求生存，学生各类竞赛、学业成绩 均名列全市前茅； 有的学校以艺术教育培训为抓手， 学生综合素质发展水平高， 总之，每个学校都有不同的办学理念和办学目标， 并持之以恒地朝着目标而努 力。 二、收获和感悟 通过培训我深深体会到作为一名校长，必须要做善于学习者，校长要做 文化人 ，要做有情有智有责任的人， 要做敢于改革创新的人， 以人为本抓管理， 营造和谐、进取的校园氛围，才能推动学校教育教学工作的开展，促进学校可 持续发展。 （一）校长要做善于学习者，不断提升自身素质和综合能力。学校的建 设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长，要充分认识自己的责任， 为办好教育而思，为学校发展而谋，充分发挥核心主导作用，使自己成为一面 旗帜，引领凝聚教师群体。而要做好这些工作，校长必须勤于学习，才能做到 工作有思路、有创新。在今后的工作中一定要坚持学习，要把学习当作自己职 业生涯中的必需。不断学习教育教学理论，学习课程改革理论，学习名校名师 的教育思想和教学经验。看书读报学习，听课参观学习，校际交流学习。当然 不仅自己学习，还要引导全校教职工学习，创设学习型校园，营造学习气氛， 不断提高教职工的整体素质。 ( 二) 校长要做文化人 ，办学的最高层次是文化办学。文化办学是在制度 办学的基础上对制度办学的一种超越， 其中文化管理更全面， 更整体，更系统， 如文档对你有用，请下载支持！ 更注重精神内核在学校管理中的作用。 既然学校要实现文化管理，