精心整理实用部编六上北京的春节.pptxVIP

会计学;歌谣: 　 孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，炖羊肉；二十七，杀只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。 ;。;北京的春节习俗; 庙会是旧时北京过年的主要习俗。除了人们所熟悉的“厂甸”之外，“五显财神庙”(初二至十六)、“东岳庙”(初一至十五)、“白云观”(初一至十九)都是有名的庙会，最富有北京过年的特色。 ;老舍（1899~1966）原名舒庆春，字舍予，满族，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多而获得“人民艺术家”称号。主要作品有：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。作品收在《老舍文集》里。;1.自由读课文，读准字音，读通句子。在不理解的地方做上记号并与同桌交流。 2.借助工具书理解生字词的意思。 3.把喜欢的部分多读几遍，说说喜欢的原因。 4.想一想：北京的春节从整体上给你留下了什么印象？;擦;米醋 蒜瓣 饺子 翡翠 杂拌 榛子 眨眼 骆驼 燃放 元宵 摆摊 亲戚 天擦黑 逛庙会 水浒传;轻声：饺子 榛子 栗子 风筝 　　　　　　　 　　　规矩 掺和 红火 儿化：杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿 多音：万象更新 正月 间断 分外;零七八碎： 万象更新： 日夜不绝： 万不得已： 灯火通宵： 张灯结彩： ;整体感知 合作学习;思考1:作者是以什么为记叙线索的？;小组合作交流探究 ;再读课文;时 间;时 间;;;;;;;;第一部分（第1-6自然段):描述从腊八到过小年的情况。 第二部分（第7段):描述除夕过节的盛况。 第三部分（第8-10自然段):描写正月初一情况。 第四部分（第11-12自然段):描写元宵节盛况。 第五部分（第13段）：描写 春节结束的情景。;概括主要内容的方法：把各段的短意连起来; 说一说：老北京的春节给你留下怎样的印象呢？;北京的春节; 再读课文，说说文中哪几天写得详细，哪几天写得简略。 讨论：这样写有什么好处？;腊八 除夕 正月初一 元宵; 快速浏览课文1-2自然段，说说春节开始时（腊八）??哪些习俗？;品味重点;冻死寒鸦;类似的谚语; 粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。;　 腊八节这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进高醋里，封起来，为过年吃饺子用。; 到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。; 大人们熬腊八粥，泡腊八蒜，孩子们是怎么准备过春节的呢？读第4自然段，在课文中勾画出来。;第一件事;; 再来读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。; 认真读第5自然段，想一想春节开始时，人们有怎样的表现？;; 默读第6-7自然段，说说小年（腊月二十三）这一天和之后有什么风俗习惯？; 祭灶王; 放鞭炮; 扫房; 研读第8自然段，思考作者是从哪些方面描写除夕的热闹的？ 你是从哪里看出来“热闹”的？; 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。;穿新衣; 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画，除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。;味、色、声;除夕夜家家灯火通宵;人们的活动;第54页/共97页;从“味、色、声”的角度体会到除夕真热闹。“到处是酒肉的香味”、“红红的对联”、“各色的年画”、“家家灯火通宵”、“鞭炮声日夜不绝”，老舍从香味到色彩，到声音，进行了全方位的描写，充分表现了除夕的热闹。;对“除夕吃团圆饭”你又有什么体会？;什么叫“守岁” ？你知道守岁有几重意义吗？; 默读第9自然段，说一说正月初一与除夕有哪些不同？;除夕; 默读第10-11自然段，总结一下正月初一至初六人们都有哪些活动？;男人们;大钟寺;白云观;火神庙;孩子们; 多数铺户在初六开张……全城鞭炮声不绝……铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。; 联系实际说说：你是怎么过春节的？; 说一说：你是怎么拜年的呢？拜年的时候，你会说些什么？; 默读课文第12-13自然段，