中班区域活动设计.docVIP

中班区域活动设计 图书角：适合大人、小孩的图书若干（5人用）美工角：油画棒、彩笔、毛笔、各种材料製成的纸张若干（8人用）自理角： 大小不一的鞋子、衣服、帽子（不限人数，布置服饰店）**角：《动物狂欢节》乐曲，不同乐器若干（5人用）活动指导： 1、谈话引入： 老师在活动室的各个区角中投放了一些东西，请小朋友去看看玩玩，这些玩具怎样玩？怎幺玩最好玩？ 2、提出活动要求： ①每个区都可以去玩，换区时要把游戏材料收拾好才可以去玩另一个区角。 ②进入区角时如果已经没有操作材料可先去别的区角玩。 ③活动中，请注意保持安静，不影响别人。 3、分割槽操作指导：师观察了解幼儿分割槽活动情况，针对不同区域进行指导①操作角：这些图形的家在**？你能帮它们找到自己的家吗？你能把6个套蛋变成一个吗？ ②工具区：а、请你把这些螺丝玩具拼成一个漂亮的结构作品，可以使用工具，看看哪些工具适合？ь、用老师提供的工具去试试能不能碾米？ 可以自己去寻找工具来试试，什幺工具最好用，米碾得最碎？ ③图书角：找一找，哪一本书适合你看？ ④美工角：试一试这些纸张用什幺作画工具画最好看？ ⑤自理角：穿一穿，看谁把自己打扮得最漂亮？ ⑥**角：听一听，谁来了？可以用什幺乐器来表现？ 4、交流与小结： ①师：请小朋友告诉我，你刚才玩