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中班健康造皮球教案反思 中班健康造皮球教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习听信号行动，会快速做出反应，复习数的概念，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看造皮球教案吧。 活动目标： 1.练习听信号行动，会快速做出反应。 2.复习数的概念。 3.锻炼平衡能力及快速反应能力。 4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 5.提高幼儿思维的敏捷性。 活动准备： 铃鼓一个。 活动过程： 1.听音乐做准备活动。 播放欢快的音乐，教师带领幼儿做准备活动。教师：小朋友，我们一起学做动物模仿操吧！引导幼儿活动身体各环节。 2.出示皮球，学习儿歌。 教师：小朋友，看这是什么？大皮球今天想教我们玩一个新游戏，首先我们得把游戏要用到的儿歌学会。大皮球，小皮球，皮球皮球哪里来？工人叔叔造出来，我们也要造皮球。幼儿边拍手边学说儿歌。 3.游戏造皮球. （1）教师讲解游戏规则。 幼儿游戏人数为单数，游戏时，教师敲铃鼓，幼儿随节奏边拍手念儿歌，边在场地四散走动，儿歌念完鼓声停止，教师发出口令四个小朋友造皮球。 幼儿立即自找同伴，四人拉手围成圆圈。找不到同伴的幼儿就要表演节目。鼓声响起游戏继续，教师可以发出不同的口令，幼儿根据口令数组