0519高一数学（人教B版）-正切函数的性质与图像-3学习任务单.docxVIP

开公开课备亮点找素材尽在高中数学公开课优质课信息融合课QQ群865257936 开公开课备亮点找素材尽在高中数学公开课优质课信息融合课QQ群865257936 开公开课备亮点找素材尽在高中数学公开课优质课信息融合课QQ群865257936 《正切函数的性质与图像》学习任务单 【学习目标】 本课利用正切线、诱导公式等先研究解析式本身得出些性质，利用性质指导我们画出正切函数的图形，然后再数形结合进一步发现更多性质去理解性质.通过本课了解正切函数的性质，了解画正切函数图象的方法，了解正切曲线的特征.理解并掌握利用正切函数的图象和性质解题，渗透类比、转化、数形结合，换元法等基本数学思想方法.培养学生研究问题提炼性质的能力.共设计六道例题. 【课上任务】 1．复习什么叫正切函数？ 2．复习什么叫正切线？ 3．如何研究正切函数的性质与图像？ 4．正切函数的定义域、值域是什么？由此想象图象会具有什么特点？ 5．研究正切函数的奇偶性. 6．研究正切函数的周期性. 7．如何获得正切函数的单调性？ 8．如何作出正切函数的图像? 9．研究正切函数的对称性. 【学习疑问】（可选） 10．哪段文字没看明白？ 11．哪个环节没弄清楚？ 12．有什么困惑？ 13．您想向同伴提出什么问题？ 14．您想向老师提出什么问题？ 15．没看明白的文字，用自己的话怎么说？ 16．本节课有几个环节，环节之间的联系和顺序？ 17．同伴提出的问题，您怎么解决？ 【课后作业】 18．作业1 1.不求值，分别比较下列各组正切值的大小． （1）和；（2）和． 2.求函数的定义域． 3.求函数的周期和单调区间． 19．作业2（个人学习感想：哪个知识最重要，最有用，需要注意的关键之处等） 【课后作业参考答案】 1. （1）；（2）． 2．． 3．的周期是，单调递增区间是．