2022年三年级上语文5翠鸟教学设计.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 三 年级 上 册语文学科集体备课教学设计 三 年 级 备课时间 备课周次 第五周 备课地点 备课室 第 1 课 课 题 5、翠鸟 课 时 时 主备教师 参备教师 作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察， 形象、 生动地描述了翠鸟羽毛艳丽的外形和它捉鱼时灵敏、神速的 动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它 当作朋友，打消了捉翠鸟饲养的念头。 教材分析 抓住事物特点来写，是本课值得学习的地方。作者在介绍 翠鸟的外形时，抓住漂亮的特点，写了翠鸟的的爪子、羽毛、 眼睛和嘴；在介绍翠鸟的活动特点时，抓住“一动不动”地 “等待”，“贴着水面疾飞”，表现了它的机灵和动作敏捷。 １、会认 “秆、绣 ”等 11 个生字，会写 “翠、秆 ”等 13 个字。 能正确读写本课词语。 教学目标 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，归纳课文主要内容。 会写“翠、秆 ”等 13 个字。能正确读写本课词语。 教学重点 学习资料 精品 第 1 页，共 17 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 正确、流利、有感情地朗读课文，归纳课文主要内容。 教学难点 解决的关 采用多种识字方法学习生字。 键 问 题 教学措施 以读为主，合作探究，读写结合 教学准备 多媒体课件 个人修 教学过程 教学活动 改 意见 一、导入 1．