人教版三班级数学下册教学方案(含进度表)[].docxVIP

PAGE PAGE 1 人教版三班级数学下册教学方案(含进度表)[] XXXX-XXXX学年度其次学期  三班级数学教学方案  本班从上学期考试成果分析，同学的基础的学问、概念、定义把握比较好，口算、笔算验算及脱式计算较好。但马虎大意的还比较多，机警性不够，应用力量不够强。但总的来说大部分同学对数学比较感爱好，接受力量较强，学习态度较端正；也有部分同学盲目性不够，不能准时完成作业等，对于学习数学有肯定困难。所以在新的学期里，在端正同学学习态度的同时，应加强培育他们的各种学习数学的力量，以提高成果。  一、学困生情况分析  本班的学困生盲目性不够，缺乏刻苦研究的精神，总想偷懒，不做作业。今后首先还是加强学习习惯培育，如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要连续提高要求，只要让同学在认真书写的基础上才有可能认真思考。  二、教学内容  本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向（一），除数是一位数的除法，复式统计表，两位数乘两位数，面积，年、月、日，小数的初步生疏，数学广角——搭配（二）和总复习。  三、教学目标  1．生疏东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简约的路线图，能描述行走的路线。