人教版三班级语文下册《一单元 ： 阅读 1 邓稼先》公开课教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 人教版三班级语文下册《一单元 ： 阅读 1 邓稼先》公开课教案_0 邓稼先  教学目标  1.熟读课文,正确地把握课内生字词。  2.查阅材料，全面了解邓稼先为我国的核弹事业做出的贡献。  3.感悟人民科学家的精神风采。  教学重难点  1.查阅材料，全面了解邓稼先为我国的核弹事业做出的贡献。  2.感悟人民科学家的精神风采。  教学过程  一、激情导入：  1. (播放中国第一颗原子弹爆炸的电影画面)这是什么的画面？  是的！同学们，我们刚才看到的就是１９６４年１０月１６日下午三时，在西北大漠，罗布泊那惊天动地的一幕，中国第一颗原子弹爆炸成功那感动人心的场面！这是足以让全体中国人扬眉吐气欣喜若狂的场面；这是一个醒来的民族震天动地的呐喊！这是足以载入我们中华民族５０００年辉煌历史的宏大时辰。  有人说：原子弹是一个民族“铁的脊梁”。就是从这一天开头我们中国人挺直了腰板。就是从这一天开头我们中国人说话有了分量！全世界每个人心灵的天平上都称出了“中国”这两个字的分量！……  今日就让我们结识一位为我们中华民族铸造了“铁的脊梁”的人──中国的“核弹之父”、“两弹元勋”：邓稼先！（板书）  2.本文的是谁？他是一个怎样的人？那么