北师大三年级数学下册《集邮》教学设计.docxVIP

北师大三年级数学下册《集邮》教学设计 北师大三年级数学下册《集邮》教学设计 北师大三年级数学下册《集邮》教学设计 集 邮 （ 有 余 数 的 除 法 验 算 ） 学习目标 1．探究并掌握三位数除以一位数，商是两位数的除法的计算方法，并能正确进行竖式计算。 2．能联合详细情形进行估量，培育估量意识。 3．会用乘法和加法验算有余的除法，培育验算的习惯。 教课重点 探究并掌握三位数除以一位数，商是两位数的除法的计算方法，并能正确进行竖式计算。 教课难点 会用乘法和加法验算有余的除法，培育验算的习惯。 教课方法 复习法 教具准备 课件 课时安排 课时 教课重点： 会用乘法和加法验算有余的除法，培育验算的习惯。 教课过程 一、复习导入 计算并验算： 734÷ 2= 612 ÷ 2= 525 ÷ 5= 二、新课练习 1．同学们，你们都采集国邮票吗？今日我们一同来看一看集邮中的数学识题吧，出示图片。 图中有哪些数学信息，你找到了吗？ 生；笑笑有邮票 285 张。 生：他想把这些邮票放到册子里，册子每页只好放 5 张。（真棒） 师：你能提出什么数学识题，怎样解决？ 生：每页放 5 页， 285 张邮票大概需要放多少页？ 每页放 5 张，估一估，大概放多少页？ 算一算，能放多少页？ 列式： 285 ÷ 5= （ 1）：被除数百位上的“ 2”比除数的“ 5”小怎么办？ 百位上不够商 1，就商 0，商中百位上的 0 能够不写出来。 （ 2）第一个商应当写在哪？ 28÷ 5，应当在十位上写商“ 5” （2）完好的写出除法竖式，你能总结规律吗？ 规律 : 被除数是三位数且最高位上的数小于除数，初次商写在十位上，商是两位数。 假如每页放 8 张，能够放满多少页？还剩多少张？ 285÷ 8=（ ） （ ） （ 1）预计商是几位数？ 生： 8×100=800 ，商是 2 位数 生：百位上的“ 2”比除数“ 8”小，商是 2 位数 2）商“ 3”写在什么地点上？生：十位上。 3）为何商和余数的单位不同样？ 商是指能够放满多少页，余数是指还剩多少张。 4）你会验算吗？ 追问：  35× 8 表示什么？为何还要加上  5 呢？ 生：每页放  8张，35  页放多少张。放满  35 页，还剩  5 张，因此要加上  5. 三、稳固练习 课本练一练第 1 题，稳固三位数除以一位数商是两位数的除法 课本练一练第 2 题，说一说每一步的意思。 四、讲堂小结 这节课你有什么收获 五、部署作业 讲堂作业 : 课本练一练 3 题。 课后作业 ： 练习册。六、板书设计 集邮 验算：