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精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 七年级生物下册教学计划 新的学年开始了， 本学期我担任了我校七年级生物教学任务， 为 了更好的搞好生物教学工作，特制定以下生物教学工作计划： 一、指导思想 以《全日制义务教育中生物课程标准》 （实验稿）为依据，在继 承我国现行生物教学优势的基础上， 力求更加关注学生已有的生活经 验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学 习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解， 能够对今后的学习方向 有更多的思考； 能够在探究能力、 学习能力和解决问题能力方面有更 多的发展；能够在责任感、 合作精神和创新意识等方面得到提高。为 学生们参加社会主义现代化建设， 适应社会和继续学习， 打下必要的 基础。 二、教材和学生情况分析 （1）教材 教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生 物圈的知识体系， 设计了许多系列化， 多样化，可行性高的探究活动， 提高了学生的动手能力。 培养学生的协作探究的科研精神。 在时代性 上，增加了与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进度， 大大拓展了学生的知识面，使学生更加体会到生物与生活的关系。 （2）学生基本情况分析 学习资料 精品 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 通过一学期的学习，学生学习的热情较高，对生物这 门课比较有兴趣，但也存在着许多问题。如：基础知识不够牢固，思 维不够灵活，实验方面的问题也很多等等。针对存在的问题，在新的 学期，努力做好每一个学生的工作，因材施教，逐渐使学生养成良好 的学习习惯、行为习惯。对学生加以鼓励和引导，使他们在各自原有 的基础上不断发展进步。 三、 具体措施 1、备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。 钻研教学大纲，做好教学工作计划；按照教学内容和要求，根据学生 的特点，写出具体教案。 2 、上课是教学的中心环节， 不仅要求具有渊博的知识， 而且要掌握传授知识和开发智力的教学艺术， 促进学生全面发展。 教 学中要采用多种方法，善用启发式教学，重视实验和观察，充分调动 同学的积极性， 让生物课堂变成学生自己探索未知世界的途径， 使教 学效果达到最佳状态。同时，要将提问、复习旧课、导入新课、检查 效果和布置作业等教学环节合理分配，提高课堂教学艺术。 3 、班级工作的组