原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
彩色的中国
知识与技能
能够感受、体验、表现歌曲的音乐美感和爱国主义情感，知道歌
唱的基本要求和姿势，了解无升、降号的调。
过程与方法
学唱《彩色的中国》采用视唱教学和跟唱教学法，演唱形式采用
齐唱、合唱。
情感态度与价值观：通过学唱、分析《彩色的中国》，激发学生的自
豪感，从而更加热爱祖国的大好山河。
重点、难点
用甜美、自然的声音有感情地演唱歌曲《彩色的中国》。对气息
的控制，准确而巧妙地唱好休止符，表现歌曲的音乐情绪。
教学目标
1.能够用甜美、自然的声音有感情地演唱歌曲《彩色的中国》。
2.演唱歌曲并能分析作品的音乐要素，体会并表现出歌曲所蕴涵
的情感。
3.知道歌唱的基本要求和姿势，了解无升、降号的调。
4.体会休止符的表现作用。
导入新课
师：今天，我们的祖国地域辽阔、地大物博，美丽的神州大地上
处处洋溢着朝气和希望!碧绿的是平原，金黄的是沙漠，长长的是长
江，弯弯的是黄河，啊，彩色的中国！
学唱歌曲《彩色的祖国》
1、欣赏《彩色的祖国》
师：歌曲的情绪是怎样的？表现了怎样的情感？
2、歌唱时应该注意哪些问题？（歌唱的基本要求和姿势）
3、发声练习：3/4 5 3 1 ︱ 5 3 1 ︱
mu ma
4、节奏练习： ×× × 0×︱×× × 0 ︱
5、学习三拍子指挥图式，
6、听琴轻唱歌曲第一部分。
7、解决难点：
歌曲中的休止符有什么作用，应该怎样演唱？
8、练习休止符的演唱。（可以采用跟唱法纠正）
9、教师范唱第二部分。
10、随琴学唱歌曲第二部分的第一声部。
11、视唱第二部分的二声部曲谱。
12、随琴填词演唱第二声部。
13、合唱歌曲第二部分（教师随时示范、指导）。
14、边唱边指挥，体会乐句的动力感。
15、分声部完整演唱歌曲，边唱边指挥（教师随时纠正错误）。
三、表现歌曲
1、 师：歌曲中旋律、力度有细腻的变化，你认为该怎样演唱？
2、 试着有感情演唱。（教师随时指导、纠正）。
四、创作比赛
1、歌曲可以采用哪些演唱形式演唱（学生讨论）并试着唱一唱。
2、 分组比赛演唱歌曲（每组选一名学生指挥）。
五、总结
我国地大物博，是一个文明古国，作为一名中国人我们应该感到
骄傲。我们应该发奋读书，长大后将我们的祖国建设的更加强大。
1、歌唱时应该注意哪些问题？（讲述歌唱的基本要求和姿势）
2、发声时怎样控制气息？（象闻花香一样，要求身体自然放松）
3、那位同学会三拍子指挥图式？
讲授指挥的手形、三拍子图示，领学生进行实践练习。
4、歌曲中的休止符有什么作用，应该怎样演唱？
领学生练习休止符的演唱。（采用跟唱法纠正，让学生对比体会休止
符的作用及歌曲的情绪）
四、创作比赛
歌曲采用什么演唱形式？
讲授领唱、合唱知识。
文档评论（0）