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2022 七年级下册第二单元知识点历史
“历史一词在使用中有两种完全不同的含义:第一,指构成人类往事的事件和
行动 ; 第二,指对此种往事的记述及其研究模式。前者是实际发生的事情,后者
是对发生的事件进行的研究和描述”下面是小编整理的七年级下册第二单元知
识点历史,仅供参考希望能够帮助到大家。
七年级下册第二单元知识点历史
一、夏商西周的更迭
二、
1. 我国古代社会进入文明时代是在约公元前 21 世纪。
2. 将天下划为“九州”,并铸造象征权力的“九鼎”的人是 : 禹。
3. 我国历第一个国家是夏朝,它的建立者是禹。
我国历第一个统一的多民族的中央集权国家是秦朝,它的建立者是嬴政。
4. 禹死后,继承王位的是启,从此王位世袭制, 代替了禅让制,开始了
“家天下”的局面。
5. 商朝的统治稳定下来是在公元前 1300 年盘庚迁殷,所以后代又将商朝称
为殷。
6. 商朝发明炮烙之刑,并将自己的叔叔比干挖心处死的有名暴君是纣王。
7. 公元前 1046 年,周武王联合 800 多个部落在牧野击败商朝军队,史称牧
野之战。
8. 公元前 771 年,攻破镐京,杀死周幽王,灭亡西周的是犬戎。公元前
770 年,平王东迁,东周建立。
夏商西周的社会与国家
一、西周的分封制: 1. 目的:为了巩固对周边的统治
2. 内容(1) 周王对诸侯“授民授疆土”。 (2) 诸侯必须服从周王的命令,保
卫周王室。诸侯还要定期朝觐、纳贡、服役和共同抵御“蛮”、“夷”、
“戎”、“狄”的进攻等。
3. 主要分封对象:同姓宗室 4. 主要诸侯国:鲁、齐、燕、卫、宋、晋
5. 作用:加强了周王室同各诸侯国之间的联系 ; 密切了西周同少数民族之间
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的关系,推动了边远地区的开发。
二、 1. 夏商西周以血缘亲疏关系区分尊卑等级。
2. 西周时的统治阶级包括周王、诸侯、卿大夫和士。被统治阶级包括平民
和奴隶。
3. 夏商西周时期,农业和手工业生产部门的主要劳动者是平民。
4. 夏商西周时期,处于社会最底层的是奴隶,他们主要来源于战俘和罪
徒。 5. 夏商西周国家统治人民的手段有暴力镇压和礼仪教化。
春秋五霸与战国七雄
一、春秋战国时期 ( 即东周时期 )
1. 春秋时期:公元前 770 年—前 476 年 2. 战国时期:公元前 475 年—前
221 年
二、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公和秦穆公。
1. 齐桓公称霸 ( 春秋时期的第一个霸主 )
(1) 能够首先称霸的原因:第一、他任用管仲为相,进行改革,使齐国很快
富强起来。第二、他提出“尊王攘夷”的口号,积极开展外交活动。霸主地位
确立的标志:葵丘会盟 ( 公元前 651 年)
2. 晋文公称霸:决定晋文公成为中原霸主的一场战役是晋楚城濮之战。有
关的一个成语是退避三舍。
3. 楚庄王称霸:楚庄王时,大举北上,问鼎中原。后来,楚国在邲打败晋
国,楚庄王一跃成为霸主。
5. 在争霸斗争中遭到彻底失败的是宋襄公。 6. 集中力量向西部戎狄地区发
展,称霸西部的是秦穆公
7. 越王勾践灭亡吴国后,他成为春秋时期的最后一个霸主,与他有关的一
个成语是卧薪尝胆。
三、战国七雄
1. 战国初年,晋国分为韩、赵、魏三国。 2. 战国七雄:韩、赵、魏、楚、
燕、齐、秦。
3. 合纵:六国南北联合,共同抗秦。 连横:秦利用六国间的矛盾,远交近
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