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五年制高职就业现状调查分析与思考
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[摘 要]文章通过问卷调查形式对南京某五年制高职校毕业班学生及毕业生就业求职需求,2016—2018届毕业生的就业求职、个人职业生涯发展中遇到的问题进行了调研,并对结果进行了分析与思考,提出了建议,为五年制高职学校的可持续发展提供参考。
[关键词]五年制高职;就业现状;调查报告
[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.26.092
1 引言
近几年,在教育部门牵动与大力支持下,五年制高职发展迅速,在办校规模、实训设备、教学质量、校园环境等方面都取得长足进步,为社会培养了大批技术应用型人才。随着各地地方经济发展需求和产业升级,对紧缺人才的质量要求也越来越高,而五年制高职院校毕业生的就业状况是决定高职教育能否实现可持续发展的重要因素[1]。因此,为全面反映五年制高职毕业生的就业状况,更有针对性地进行就业指导,《五年制高职毕业生就业状况跟踪调查与对策研究》课题组将南京工程高等职业学校五年制高职毕业班学生及2016—2018届毕业生为调查对象,对五年制高职毕业班学生的就业求职需求及2016—2018届毕业生就业求职、个人职业生涯发展等方面存在的问题进行统计分析,结合市场对人才的要求,为学校今后五年制高职人才培养方向制定、人才培养方案规划及教育教学策略改良提供依据。
2 调查方法与范围
主要采用调查问卷的方法,以
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