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初中优秀历史教案 将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、 灵敏是思维品质的培育 ; 一起看看初中优秀历史教案 ! 欢迎查阅 ! 初中优秀历史教案 1 以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生 应掌握学问的要求 ; 其他只要求一般了解。 [ 过程与方法 ] 1 、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运 用能力 ; 2 、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、 灵敏是思维品质的培育 ; 3 、口头表达能力的熬炼。 [ 情感态度与价值观 ] 1 、正确熟识人类历史的起源 ; 2 、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。 [ 重点 ] 我国的原始人类 [ 难点 ] 历史人物的作用与人民是制造历史的动力相互关系。 [ 课时 ]5 课时 [ 课型 ] 新授课、活动课、讲评课