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建筑工程学院建筑装饰学院教案
章节题目
第FS分发现篇
授课时间
授课地点
授课对象
授课时数
教学手段及
授课方■式
教学容提要
时间分配及备注
随着现代社会的飞速发展,人们的思维活动、社会活动日趋 复杂化,而单靠语言交流,已经不能满足人们的需要,于是一种 借助图形符号传达、传递情感的视觉形式,越来越受到人们的青 睐。通过现代符号学让我们看到设计背后的东西,这就是 人类的 交流欲望,这也就触动了现代标志的发展。
在不同文化背景下,图形符号成功地 跨越国界,无需谛言, 瞬间就可以让我们识别它的意义,这让我们惊讶于图形符号的沟 通能力。因此,标志作为符号学的FS分,有E分重要的作用, 它除了能够传递信息、增进交流,还能区别产品特征、宣传产品、 建立信誉和保护消费者权益,因此我们说它是信用和荣誉的象征。 这种类型的标志我们称它为商业性标志。比如,我们生活中见到 的各行各业的标志,它们都启着各自的商业用途。在名牌效应的 今天,著名标志也成为一种地位的象征,一种价值的体现,甚至
于是一种企业形象的展示。当前一些 世界驰名的标志 身价高得惊
人,据一些统计资料来看,价值最高的标志是 万宝路标志,值310
亿美元,相当于其年营业额的两倍;可口可乐标志值244亿美元,
高于其营业额的3倍;百威啤酒标志值102亿美元,雀巢咖啡85
亿美元,轩尼诗威士忌酒值30亿美元,还有LV、法国夏奈尔、
芭比娃娃等等,这样数不尽国际品牌,他们的标志都价值连成。
因此,我们说名牌标志所具有的促销功能,能给企业带来具 大的利润,能够很好的宣传企业,它是生活方式的 推销员,它能 够及时的提醒消费者回忆信息、回忆产品。
作为功能强大的标志,我们应该怎样去学习,怎样用视觉符 号去交流,如何用符号的方法去创意?首先,我们需要建立的概 念是“视觉符号在哪里也就是我们学习的第一篇章《发现篇》,从 标志的概念、历史、功能 等方面去认识标志;然后,我们要去 学 习现代标志的设计方法,包括标志的 创意方法、构成方法、设计 形式以及标志的色彩 等;通过认识标志、学习标志,最后我们要 完成的是标志的再现部分,我们要自己制作标志,了解标志设计 的步骤、标志的延展设计,以及我们还会学习到标志的 投标战略 和商标法等,并且会参与一些 真实项目的标志制作,包括后期的 标志投标等,最后使同学们能够真正掌握标志设计的技能,去做 更多的标志。
第一章神奇的标志
第一节标志的概念
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标志,英文名称“logo”,是一种由文字或图形组成的信息传播符号, 以精练的形象向人们表达一定含义,通过创造典型性的符号特征,传达特 定的信息。具有强烈的传达功能。在广大围,容易被人们理解、接受,并 成为国际化的视觉语言。
第二节标志的特性
1、识别性:标志的首要特性,显示设计对象自身特征,关系到根本利 益,不能雷同。
2、功用性:不仅美观,要实用。具有法律效应的标志具有维护自身权 益的使命。
3、准确性:无论寓意、象征,含义和表现手法必须准确
4、显著性:具有吸引注意力的功能。
5、艺术性:以小见大,以少胜多,简练、生动,更有代表性。
6、领导性:标志是企业视觉传达要素的核心,在视觉识别系统( VI)
中,标志是必要设计要素,是 VI设计系统的灵魂。
7、系统性:标志确定后,展开系统化作业,包括基本要素组合、辅助 色等相应设计,强化企业系统化的精神。
8、同一性:标志一经确定标准样式不允许任意更改、破坏,会削弱消 费者信心,对企业和产品产生负面影响。
9、多样性:设计题材丰富,如中英文字体、具象图案、抽象符号等, 因为形式宽广,标志造型性显得更加生动多样化。
10、时代性:标志面临时代意识的要求,有必要改进、更新,避免过 时。
11、延展性:适用于各种传播媒体。
12、长久性:不同于广告、宣传品,有长期使用价值,不轻易改动。
第三节标志的分类
标志设计为了具有独特性,从而突出、醒目、引人注目、打动人心留 下深刻印象,因此不能不运用各种图形符号,就不能不了解各种行业各自 具有的特点,不同人的特点,不同国家文化背景和生活习惯的特征,了解 不同民族的信仰和禁忌。
对标志进行分类一是有利于国家标志管理机构对标志(特别是商标)进行 规化的管理,二是方便我们对不同标志进行研究和学习。标志的分类方法 很多,我们选择几种对于我们学习由价值的分类方法进行介绍。
(一)、按功能划分 10分钟
1、国家及政府机构与国际组织机构标志
特点:国际性、领导性、权威性、地域性、持久性、象征性 PPT
2、企业标志及商标
商标英文名称“trade mark : 分为注册商标和非注册商标。特点:显著 性、识别性
3、文化标志
特点:艺术性、文化性、创新性
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