2022年万以内的加法和减法导学案.pdfVIP

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  • 2021-11-23 发布于四川
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精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 1、两位数加减两位数(口算) 学习目标: 1、初步掌握两位数加、减两位数的口算方法,能正确地进行 口算。 2 、初步培养思维的灵活性和类推能力。 3 、养成良好的学习习惯和独立的思考精神。 学习重点、难点:理解两位数加减两位数口算的算理,掌握口算的方法。 1、用两位数加减整十数,一位数。 26+30= 48+20= 49-20= 56+3= 28-9= 2、连减、连加。 52+20+7= 57-30-9= 55+90+7= 75-40-8= 72+10+7= 86-20-7= 学 3、在□里填上适当的数。 复 23 28 35 72 习 习 旧 知 31 75 63 29 流 学 我们已经学习了两位数加减整十数,两位数加减一位数的 习 口算,又学习了两位数加减两位数的笔算方法,今天我们 程 新 就要学习口算 “两位数加减两位数” ,比一比看谁算得又对 知 又快。 学习资料 精品 第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 1. 课本 P92 的例 1 。 认真观察画面,用自己的话说一说画面的意思。 (1) 限乘 68 人是什么意思? (2 ) 想一想:二( 1)班、二( 2 )班的学生都坐这一艘 船能坐下吗? 列式为: 算法是: 在小组内进行交流。 2. 学习例 2 。 刚才我们知道如果二( 1)班和二( 2 )班合坐这一艘船 能坐下,那二( 3)还能上多少个人呢?该怎样列式 ? 列式:

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