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- 2021-11-23 发布于四川
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九十五班二年级下数学导学案
姓名: 日期: 家长签字:
课题: 1000 以内数的认识
一、 温故知新
1.17 米长的布做演出服, 3 米做一件,最多做几件?
2.37 人乘车,每车坐 5 人,至少需要几辆车?
3.50 元钱买书,每本 7 元,最多可以买几本?
二、 预习指导 课本二年级下第 75 页例 1 及“做一做”。
三、 课中合作探究
1、学习目标:能熟练地数千以内的数。
2 、看教材主题图,读懂图意。
(1)一个一个地数, 10 个一是( )
(2 )一十一十地数, 10 个十是( )
(3 )一百一百地数, 10 个一百是( )。
观察后小组讨论:你发现了什么?
2 、计数单位间的十进关系。
10 个一是 10
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10 个十是 100
10 个一百是 1000 。
[1]数数( 100—— 1000 以内)
[2]找出你认为最难数的地方,说说为什么?如何解决这些困难?
九十五班二年级下数学导学案
姓名: 日期: 家长签字:
课题: 千以内数的读写
一、 温故知新
(1)一个一个地数, 10 个一是( )
(2 )一十一十地数, 10 个十是( )
(3 )一百一百地数, 10 个一百是( )。
二、 预习指导 课本二年级下第 76-77 页例 2 、3 及“做一做”。
三、 课中合作探究
1 、学习目标: .通过本节课的学习,加深对 1000 以内数的认识,会正确读写
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