林黛玉进贾府.pdfVIP

课 题： 《林黛玉进贾府》 主备人：徐卫 审核：高一语文备课组 知识教学点 1、了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事情节大意。 教 2、体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征。 3、通过文章环境，把握作品的主题。 学 能力训练点 目 1、训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力 的 2、分析形象，培养学生良好的分析习惯和知识迁移地能力 德育渗透点 认识封建大家族的腐朽没落，理解贾宝玉追求个性自由反封建的精神。 教学重点： 教 材 1、学习文章描写紧扣中心事件，人物出场的多种方式； 重 2、对本文几个人物性格特征的分析。 点 3、环境描写的作用。 、 教学难点：理解人物的典型性格特征及《西江月》表现人物性格的作用。 难 点 培养学生分析人物性格的能力。 教学 导读法、讨论分析法、总结法 方法 教学 3 课时 课时 板 贾府特点 ?建筑 书 宏伟的外观——讲究的布局——华贵的陈设 地位高贵 设 贾府特点 ?人物 计 非凡的服饰——骄矜的气质——繁琐的仪节 等级森严 教学过程： 第一课时 一、导入 同学们，我想问： 我国四大古典名著摆在你面前， 你最想看的是哪一部呢？ 看过电视连续剧《红楼梦》的请举手？ 看过《红楼梦》这部书的请举手。 完整地看过《红楼梦》这部书的请举手。 大家知道《红楼梦》可是古典名著啊，哪位同学谈谈你不喜欢的原因？ 今天我们就来学习这部名著的选段《林黛玉进贾府》 ，初步了解一些红楼梦的 知识。 二、知识补充 （一）后世评价 “开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然” 1 “中国第一奇书” “中国古典小说的金字塔” “大哉，《红楼梦》！再论一千年！” 《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。 《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。 就题材内容而言， 《红楼梦》是中国小说史上继《金瓶梅》之后一部伟大的世 情小说。 （二）作者及作品 曹雪芹（约 1715— 1763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的 先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父 曹颙 [y óng] 、父亲曹頫 [f ǔ] 三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙 皇帝的乳母， 祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读， 两个女儿入选王妃。 康熙皇帝六 次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。 由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切 关系。 曹家还是一个具有文学教养的世家。 曹雪芹的祖父曹寅博学能文， 写过不少 诗词戏曲，也是有名有藏书家。著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这种 家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。 曹雪芹在少年时代经历过一段贵族生活， 雍正即位后， 展开了一场残酷的清 除政敌的斗争。 在皇室内部争夺权力斗争的牵连下， 他的父亲曹頫因事获罪免 职并被抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，到他著书时已过着“举家食粥酒 常赊”的贫困生活。他写《红楼梦》 ，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次” ， 因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨地与世长辞。 据专家考证， 《红楼梦》共 120 回，前 80 回在曹雪芹去世前 10 年左右就已 经传抄问世，后 40 回作者已基本上完成，只是由于某种原因未能传抄于世， 后来终于失落，这是不可挽回的损失。 高鹗：字兰墅，别署“红楼外史