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- 2021-11-24 发布于上海
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无机及分析化学实验指导书
马瑞廷 周金华 牟世辉 童昕 编
材料科学与工程学院
2011-1-25
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第一章 绪 言
1.1 无机及分析化学实验的目的
化学是一门以实验为基础的科学。 无机及分析化学实验是无机及分析化学课
程的重要组成部分,是高等学校化工、材料、制药、地质、轻工和食品等专业学
生必修的基础课程之一。 无机及分析化学实验的主要目的是: 通过实验, 巩固并
加深无机及分析化学的基本概念和理论的理解, 对学生进行严格的化学实验基本
操作和基本技能的训练, 培养学生独立组织与设计实验, 细致观察与记录实验现
象,正确测定与处理实验效据和正确阐述实验结果的能力, 培养学生严谨的科学
态度和良好的实验作风, 为学生学习后续课程、 参与实际工作和进行科学研究打
下良好的基础。
1.2 无机及分析化学实验的学习方法
学好并掌握无机及分析化学实验, 不仅要有正确的学习态度, 还需要有正确
的学习方法。做好无机及分析化学实验必须掌握如下四个环节。
1.2.1 预习
充分预习是做好实验的保证和前提。无机及分析化学实验是在教师指导下,
由学生独立实践, 只有充分理解实验原理、 操作要领, 明确自己在实验室将要解
决哪些问题,怎样去做,为什么这样做,才能主动和有条不紊地进行实验,取得
应有的效果,感受到做实验的意义和乐趣。为此,必须做到以下几点:
1.钻研实验教材。阅读无机化学及其它参考资料的相应内容。弄懂实验原
理,明了做好实验的关键及有关实验操作的要领和仪器用法。
2 .合理安排好实验。 例如, 哪个实验反应时间长或需用干燥的器皿应先做,
哪些实验先后顺序可以调动, 从而避免等候使用公用仪器而浪费时间等, 要做到
心里有数。
3.写出预习报告。 内容包括:每项实验的标题 (用简练酌言语点明实验目的 )*
用反应式、 流程图等表明实验步骤, 留出合适的位置记录实验现象。 或精心设计
一个记录实验数据和实验现象的表格等,切忌原封不动地照抄实验教材。总之,
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好的预习报告,应有助于实验的进行。
1.2.2 讨论
1.实验前教师以提问的形式指出实验的关键,由学生回答。以加深对实验
内容的理解,检查预习情况。另外还对上次的实验进行总结与评述。
2 .教师或学生进行操作示范及讲评。
3.不定期举行实验专题讨论,交流实验方面的心得体会。
在讨论时,应集中注意力,取长补短.集思广益。
1.2.3 实验
实验时要认真正确地操作, 仔细观察和积极思考, 及时和如实地记录。 要善
于巧妙安排和充分利用时间, 以便有充裕的时间进行实验和思考。 下面介绍实验
数据的记录,如何观察实验现象和进行试管实验。
1.记录实验数据的要求
最好用表格的形式记录数据。 要实事求是, 绝不能拼凑或伪造数据, 也不能
掺杂主观因素。如果记录数据后发现读错或测错.应将错误数据圈去重写 (不要
涂改或抹掉 ),简要注明理由.便于找出原因。
重复测定,数据完全相同时,也要记录下来.因为这是表示另一次操作的结果。
2 .如何观察实验现象
在实验中观察到的物质的状态和颜
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