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扇形统计图练习题
扇形统计图的练习
“学案引领、先学后教”课堂教学模式的实验与探究学案设计
科目：数 学 执 笔： 签 字： 累计课时：
班级：六年级（ ）班 姓 名： 执 教： 授课时间：
学习内容 ：：扇形统计图的练习
学习目标 ：
了解扇形统计图的特点，能看懂扇形统计图，会看图回答一些简单的问题。
学习重点 ：
认识扇形统计图，理解扇形统计图的特点。
学习过程 ：
一、填空题
1. 扇形统计图是利用圆和 _______表示 ______和部分的关系 , 圆代表的是总体 ,
即 100%,扇形代表 ____ __, 圆的大小与总数量无关 .
2. 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的 _______. 条形图能反映
，折线图能反映 。
1
3. 如图 1, 如果用整个图表示总体 , 那么 _______扇形表示总体的 ,______ 扇形
3
1
表示总体的 _______.
2
C B
450亩 28% 76 90
大麦 91 100 30%
A 25%
B
500亩 300亩 A 60 以下 60 75
C 小麦 油菜 65% 20% 25%
(1) (2) (3) (4)
4. 红星村今年对农田秋季播种作物如图 2 规划 , 且只种植这三种农作物 , 则该村
种植的大麦占种植所有农作物的 ____%.
5. 光明中学对图书馆的书分成 3 类,A 表示科技类 ,B 表示科学类 ,C 表示艺术类 ,
所占的百分比如图 3 所示 , 如果该校共有图书 8500册, 则艺术书共有 ______册.
二、选择题
6. 某校对初一 300 名学生数学考试作一次调查 , 在某范围内的得分率如图 4 的扇
形, 则在 60 分以下这一分数线中的人数为 ( )
A.75 B.60 C.90 D.50
A C
7. 某公司有员工 700 人, 元旦举行活动 , 图 5,A 、B、C 分别 下象棋 打扑克
表示参加各种活动的人数的百分比 , 规定每人只参加一
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