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七年级湘教版数学教案 七年级湘教版数学教案 PAGE / NUMPAGES 七年级湘教版数学教案 1.2 绝对值 导入：（ 2 分钟） 两辆汽车，第一辆沿公路向东行驶了 5 千米，第二辆向西行驶了 4 千米，为 了表示行驶的方向 (规定向东为正 )和所在位置，分别记作 +5 千米和－ 4 千米。这 样，利用有理数就可以明确表示每辆汽车在公路上的位置了。 我们知道，出租汽车是计程收费的，这时我们只需要考虑汽车行驶的距离， 不需要考虑方向。当不考虑方向时，两辆汽车行驶的距离就可以记为 5 千米和 4 千米 (在图上标出距离 ) ，这里的 5 叫做 +5 的绝对值， 4 叫做－ 4 的绝对值。 学习目标： 1）借助数轴初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值。 2）通过应用绝对值解决实际问题。 学习时数： 1 课时 学习过程： 一、快乐自学（ 8 分钟） A B C -3 -2 -1 0 1 2 3 如上图，学校位于数轴的原点处，小光、小明、小亮家分别位于点 A、B、C 处，单位长度表示 1 千米。小光、小明、小亮家分别距学校多远？ 在数轴上，一个数所对应的点到原点的距离叫做该数的绝对值。如在数轴 上，小光家所在的位置对应的数是－ 2，到原点的距离是 2，那就是说，－ 2 的 绝对值是 2，记作 - 2 ＝2；小明家所在的位置对应的数是＋ 1，到原点的距离是 1，那就是说＋ 1 的绝对值是 1，记作 +1 ＝1。 二、合作探究 1、探索绝对值的性质 试一试，填空，你一定会： 1 ＋12＝ ； ＝ ； ＋10.6 ＝ ； 0 ＝ 1 -7.5＝ ； －20.8 ＝ ；－321 ＝ ； 7 从上面的解答中发现什么规律吗？小组讨论后，回答： 正数的绝对值是 ____________，如： 12 ＝12 0 的绝对值是 ________， 负数的绝对值是它的 ______________，如： - 7.5 ＝7.5 。 如果用字母 a 表示一个数， 当 a 是正数时， ② 当 a 是正数时， ③ 当 a=0 时， 2、绝对值等于 8.7 的有理数有哪些？ ________________________________________________________________ 小组讨论：互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？ ________________________________________________________________ 三、 小结：（ 3 分钟） 通过本节课的学习，你知道了什么？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 四、达标训练 必做题（ 2 分钟） 1 1、求下列各数的绝对值： 3 ， 3.14 ， 5 ，-2.8 。 ____________________________________________________________________ 2、在数轴上画出表示绝对值分别等于 0.5 ，0 ，1.5 的数的点。 2 选做题（ 8 分钟） 1、根据要求在空框内填上合适的数。 8 相反数 -8 绝对值 8 8 相反数 -0.87 绝对值 8 -.16 相反数 -8 绝对值 8 8 相反数 -8 绝对值 -5 2、如果 a 是正数，那 -a 是什么数？ _________________________ 3、如果 x 3,那么 x一定是 3吗？如果 x 0，那么 x等于多少？ 如果 x x, 那么 x是什么数？ ____________________________________________________________________ 五、 学后反思 1、通过本节课的学习我知道了 数学知识： ________________________________________________________ 学习数学的经验： __________________________________________________ 2、我还存在的疑问是： ____________________________________________________________________ 3、 我对老师的建议是： ____________________________________________________________________ 3