Module6Unit2Yes,Ican教学设计新部编版.pdf

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [20 -20 学年度第—学期 ] 任教学科： __________________ 任教年级： __________________ 任教老师： __________________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 ? ?- 二〕 r—— 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan Module 6 Unit 2 Yes, I ca n. 教学设计 灵武市第二小学 杨海燕 【教材分析】 本册教材是新标准英语三年级起点第三册第六模块第二单元教 学内容， 属于新授课教学。本课教学内容主要是让学生除了学习单词 wash clothes,flute 、draw 之外，练习用 can 句型进行语言交流。 在熟练运用词组 的过程中进行问答交流，并进行有效的拓展与运用。 在教学中设计有效教学 方法、游戏活动、任务呈现等方法使课文生动 形象，教学更有实效性。 【学情分析】 本课教学对象是四年级的学生，学生活泼好动，对语言学习有强 烈的好 奇心和求知欲。因此，在这一课中需要给学生创设一个符合学 生实际的语言 教学情境，所以我设计了歌曲、游戏、竞猜、对话链、 做冠军等练习，使学 生在游戏、竞猜的愉悦学习氛围中学习语言技能， 激发学生学习英语的兴 趣，打破传统的单纯授课的教学方法，使新授 课、练习完成、语言输出当堂 完成，以学生为本，使学生真正成为学 习的主人。 教学目标： 1. 知识目标： (1) 学习掌握本课的单词及词组： flute, wash, clothes, draw, ，会 读、会认，会用并能进行词组拓展，如 play the flute;wash clothes;draw a drago n 等 (2) 学习并运用本课的句型： Canyou makea cake/play the flute/draw a dragon/wash clothes ？ Yes ， I can./No ， I can t. 2. 技能目标：能使用“ can ”谈论能力，并能根据本节课所学句型进 行简 单的自我介绍及能力拓展。 3. 情感目标：培养学生浓厚的学习兴趣，乐于模仿，敢于开口，主 动参与 课堂实践活动，培养良好的协作精神。 教学重难点 1. 学习掌握本课新词汇： flute, wash, clothes, draw, makea cake, play the