苏教版四年级上册语文同步练习题：《开天辟地》.docVIP

　　大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇四年级上册语文同步练习题，希望大家练习! 　　很久很久以前，天和地是合在一起的，黑乎乎的，好像一个大鸡蛋。后来有个叫________的人把它们分开了。而且人们还说，宇宙中的万物，都是___________变的，太阳是他的_________变的，月亮是他的________变的，星星是他的________和__________变的…… 　　有一天，盘古突然醒了。他睁开眼睛一看，周围漆黑一团，什么也看不见。盘古一生气，抡起拳头使劲一砸，抬起腿猛地一蹬。只听见哗啦一声，“大鸡蛋”裂成了两半。轻的一半冉冉上升，变成了天，重的一半缓缓下降，变成了地。 　　1.这段话共()句话。 　　2.在文中找出两对反义词。 　　()—()()—() 　　3.在文中为下列词语找出近义词。 　　忽然—()四周—() 　　乌黑—()冉冉—() 　　4.用“△”画出盘古的动作的词语。从这些词语中，你体会到了什么? 　　_____________________________________ 　　5.读了这段话，你想到了哪些成语?(至少写3个) 　　_____________________________________ 　　小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇四年级上册语文同步练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。 　　扩展阅读 　　学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了蟋蟀的住宅同步练习题，欢迎大家参考阅读! 　　一、字词起跑线。 　　1.根据下面的拼音写词语。 　　sùidàocūcāowājuézhùzhǐzhòuyǔpásǎo 　　()()()()()() 　　2.写出下面词语的反义词。 　　平坦—干燥—简单—清洁—简朴— 　　3.写出下面词语的近义词。 　　隐蔽—搜索—慎重—安静—宽敞— 　　4.选词填空。 　　结果成果后果 　　⑴这件事已经产生了不良的()。 　　⑵人们对蟋蟀的劳动()感到惊奇。 　　二、句子加油站。 　　1.我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句，你知道下面的句子是什么句吗? 　　⑴“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个什么句?你能再写一个吗? 　　⑵“它有特别好的工具吗?没有。”这是一个什么句? 　　小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇蟋蟀的住宅同步练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。 　　学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了四年级上册语文守信同步练习题，欢迎大家参考阅读! 　　1、抄写词语，并选择其中的一个词语进行造句。 　　志同道合、投缘、郑重、拜见、美酒佳肴、风尘仆仆、重逢、欢畅、感慨、诚信 　　_________________________________________________________________________ 　　_________________________________________________________________________ 　　2、照样子把句子写具体。 　　例：张劭等候好朋友。 　　张劭到村口去等候好朋友。 　　张劭把屋里屋外打扫得干干净净，到村口去等候好朋友。 　　我们迎接爷爷。 　　我们_________________迎接爷爷。 　　我们____________，_______________迎接爷爷。 　　3、读了《守信》，谈谈你对“守信”的看法。 　　__________________________________________________________________________ 　　__________________________________________________________________________ 　　小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇四年级上册语文守信同步练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。 　　教学目标： 　　1、认识12个生字，会写7个生字。 　　2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、引导学生理解课文内容，体会盘古开天辟地并用身体孕育万物的神勇和伟大。 　　教学重点： 　　认识12个生字，会写7个生字。 　　教学难点： 　　朗读课文，感悟盘古的神勇和伟大。 　　教具准备： 　　盘古开天辟地的图画或动画课件；本课生字卡片。 　　第一课时 　　教学内容： 　　初读课文，认识生字。 　　教学目标： 　　掌握生字新词。 　　重点难点： 　　正确认读生字。 　　教学过程： 　　一、导入新课。 　　1、简介中国的神话故事。 　　2、出示课题：开