体育与健康人教版1～2年级全一册 4.3 立定跳远（教案）.docxVIP

体育与健康教学设计 教学课题 立定跳远 学科 体育与健康 年级 人教版水平二的内容 时长 1课时 教学背景分析 立定跳远是小学生跳跃动作教学的重点教材，是发展学生腿部力量和弹跳能力的重要手段，同时对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量等身体素质有着重要的意义。 教学目标 1、知识与技能：通过教师的讲解示范，使学生领会立定跳远的技术动作。 2、过程与方法：通过游戏比赛，让每个学生在愉悦中更好的改进提高立定跳远的动作质量。 3、情感态度与价值观：通过讲练结合，让学生们即能用心去体会动作，培养学生认真学习的态度和刻苦锻炼的品质。 教学方式与策略 情境教学法、 启发式教学法、循序渐进教学法、 比赛教学法 教学活动设计 活动内容 活动意图 时间分配 情境导入，愉悦热身 1、准备活动（配乐）环绕体操垫蛇形跑。 2、游戏：青蛙跳荷叶 合作尝试： （1）怎样跳，才能和青蛙一样落地轻？ （2）各小组动脑筋想办法练习，怎样挪动垫子更快，更好。 一个生动学习情景的营造，可以引起学生的新鲜感和亲和感，使他们情不自禁的注入自己的热情，主动参与学习活动，在轻松愉快的环境中达到事半功倍的教学效果。此活动还让学生达到了热身的效果，充分调动了孩子们的学习体育兴趣，为下一步学习新知奠定了良好的基础。 准备：5分钟 游戏：5分钟 二、掌握技能，育心增体 经过自主探究