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Whenever I look at the sky, I dont like to talk again, and whenever I talk, I dare not look at the sky again. 悉心整 理 助您一臂（页眉可删） 2021 年护理工作计划合集九篇 护理工作计划 篇 1 一、优质护理： 继续深入开展优质护理服务， 深化服务内涵， 落实护士岗位管理， 修订优质护理绩效考核方案， 细化各项质量 标准，制定健康教育路径，加强健康教育。 1、实行护士岗位管理：以促进护士队伍健康发展为目标， 建立完善的护士岗位管理机制。按照科学管理、按需设岗、保障 患者安全和临床护理质量的原则合理设置护理岗位， 明确岗位职 责，建立岗位责任制度，提高管理效率。根据岗位职责，结合工 作性质、工作任务、责任轻重和技术难度等要素，明确岗位所需 护士的任职条件、护士的经验能力、技术水平、学历、专业技术 职称应当与岗位的任职条件相匹配， 实现护士从身份管理向岗位 管理的转变。 进一步完善护士人力紧急调配预案和机动护士人力 资源库，动态调整，及时补充临床护理岗位护士的缺失，确保突 发事件以及特殊情况下临床护理人力的应急调配。 2、修订优质护理绩效考核方案：以岗位职责为基础，以日 常工作和表现为重点， 包括护士的工作业绩考核、 病员满意度和 理论操作考核。考核结果与护士的收入分配、奖励、评先评优挂 钩。形成有激励、有约束的内部竞争机制，体现同工同酬、多劳 多得、优绩优酬。 3、质量标准细化：根据最新的《安徽省三级综合医院评审 标准 20__版》和三甲检查反馈，结合我院实际情况，完善护理 质量标准与评价体系， 细化各项护理质量检查标准， 对部分质量 指标及计算方法不够精细的内容进行细化和量化， 提出和建立具 有可操作性的护理质量评价指标。 4、加强健康教育，制定健康教育路径，制定病人版《健康 教育手册》：进一步完善各种专科疾病的健康教育内容，规范健 康教育形式， 将护理路径理论与临床的健康教育相结合， 制定实 施有计划、有目标、有评价的系统教育活动，修订完善各专科病 人版《健康教育手册》，用通俗易懂的语言帮助患者理解、掌握 健康教育的内容，促进正确观念的形成，提高宣教效果，优化护 患关系，从而提高护理质量，促进患者康复。 二、护理质量、护理安全 1、制定护理常规、技术操作规范：根据临床实际和最新规 范要求，进一步完善各项护理常规和临床常用护理技术操作规 范，要求具有一定的专业领域内的前沿性， 符合我院的实际情况， 具有科操作性，完善修订成册，全院护士人手一册，方便护士及 时查阅。 2、实行危重患者风险评估，成立危重患者护理质量督查小 组：建立完善危重患者风险评估体系， 根据危重患者病情观察评 分系统，建立各项风险预警值。 成立危重患者护理质量督查小组， 完善危重患者护理质量检查标准及督查表格， 具有可操作性， 每 月对分管科室内的危重患者护理质量进行督导， 所计分数与各科 室的季度护理质量检查分数挂钩。 3、加强护理会诊：加强护理会诊的规范化管理：完善《护 理会诊制度》和《护理会诊单》，扩大护理会诊范围，并按照会 诊程序严格执行，对会诊病例遵照会诊意见正确实施护理措施 后，保持后续关注度， 对预后做好记录。 护理会诊单留存护理部。 4、举办多科联合护理查房：为打破护理