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- 2021-11-24 发布于江苏
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2019-2020年七年级语文下册 第二单元 口语交际 综合性学习 说一说,猜一猜教学
案 语文版
【目标展示】
1.进一步了解名著,激发学生热爱读名著的兴趣。
2.通过活动培养学生的想象能力、表达能力和表演能力。
【活动内容】
同学们也许都读过四大名著,或者读过其中的一两本。其中哪些人物给你留下了深刻印象?请选一个人物形
象来说一说他的特点,他的个性,他的言行举止,他的典型事件……让大家猜一猜你说的人物是谁。看谁说的生
动到位。
【活动指导】
1.预先阅读
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