九年级上册道德与法治 第三单元-第八课-第二框 构建新发展格局 （新教材教学课件）.pptxVIP

第三单元奋进新征程第八课实现高质量发展8.2构建新发展格局九年级上

新课导入视频：建设全国统一大市场时长：2分30秒情境思考：观看视频，我国为什么要建设全国统一大市场？拓展内需，形成高效规范的国内大循环，推动构建新发展格局。

自主学习请大家仔细阅读课本P79-P82，思考以下问题，时间5分钟。1.新发展格局的内涵、特点、最本质的特征。2.为什么要构建新发展格局？3.在国际形势充满不稳定性不确定性的背景下，我们如何把握发展的主动权？难点

核心素养目标政治认同：通过学习，了解新发展格局的内容，知道我国为加快构建新发展格局采取的举措，理解构建新发展格局有助于我国牢牢把握发展的主动权。

新知学习情境思考：结合材料，谈谈你对新发展格局有了什么认识？视频：新发展格局时长：1分44秒新发展格局是指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局。它强调通过发挥内需潜力，使国内市场和国际市场更好联通，以国内大循环吸引全球资源要素，更好利用国内国际两个市场两种资源。

情境思考：结合材料，谈谈你对新发展格局有了什么认识？新发展格局最本质的特征是实现高水平的自立自强。习近平总书记强调：“要加快科技自立自强。这是确保国内大循环畅通、塑造我国在国际大循环中新优势的关键。”回顾世界近现代历史，每个阶段综合国力和国际竞争力领先的国家，都具有强大的科技自主创新能力。当前，技术创