九年级上册道德与法治第二单元-第六课-第五框美丽中国加快建设（新教材教学课件）.pptxVIP

九年级上册道德与法治第二单元-第六课-第五框美丽中国加快建设（新教材教学课件）.pptx

第二单元进入新时代第六课中国腾飞谱新篇6.5美丽中国加快建设九年级全主题情境·寻路余村：探寻美丽中国的绿色密码

新课导入余村有哪些变化？以前现在余村的“前世今生”情境思考：余村的生态环境变好了，污染减少了，山更青、水更绿了以下这两组图片展示的是同一个地方——浙江安吉余村：是什么让余村发生了如此翻天覆地的变化？今天，让我们走进余村，探寻“美丽中国”的建设密码。

自主学习请大家仔细阅读课本P60-P64，思考以下问题，时间5分钟。1.为什么要建设生态文明。2.国家在生态文明建设方面实现了哪些实质性进展？3.生态环境保护和经济发展的关系。

核心素养目标政治认同：通过通过了解余村在习近平生态文明思想指引下的蜕变，认同“绿水青山就是金山银山”的发展理念，拥护党和国家的生态文明决策。道德修养：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的道德观念，增强环保责任意识。责任意识：通过学习，自觉践行绿色、低碳的生活方式，为建设美丽中国贡献力量。

余村的“断腕”抉择

新知学习1.余村的“前世”是怎样的？2.假如你在这里生活，你会是怎样的心情呢？探究问题1：为什么坚持人与自然和谐共生视频：余村的“前世”视频时长：45秒情境思考：1.余村的“前世”环境污染严重、资源被过度开采，人们多从事开采资源的体力劳动。2.假如我在这里生活，我会觉得压抑、无助和伤心。