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- 2021-11-24 发布于湖北
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创设幼儿园主题墙的尝试
市武进区鸣凰中心幼儿园庄 新宇
在幼儿园的教育活动中,环境是一种“隐性课堂〞,在新《纲要》的学习与实施过程中,
我们尝试“墙壁会说话〞。我们对已往的环境创设的目标、原那么、策略进展了新的审视。
我们以创设主题墙饰为切人点, 让主题墙反映课程容和教学活动, 记录幼儿学习过程和结果 ;
探索墙饰与课程、教学、幼儿以与家长之间的多元关系与互
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