《我爱这土地》教材理解_2.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我爱这土地》教材理解 一、整体把握  艾青是土地的歌者，土地是他诗中出现最多的两个意象之一（另一个是太阳）。土地象征着生他养他而又多灾多难的祖国。对土地的热爱，是艾青作品咏唱不尽的旋律。  《我爱这土地》作于1938年11月，其时正值国难当头，饱经沧桑的祖国又一次遭受日寇铁蹄的践踏。作为诗人的艾青，坚定地汇入民族解放斗争的洪流中，并成为时代的吹号者。他说他是作为一个悲苦的种族争取解放、摆脱枷锁的歌手而写诗。  假如我是一只鸟，全诗以这样一个出人意料的假设开头，使读者不禁发出疑问，鸟的形象和所要歌颂的土地有着什么样的联系呢？  对此作出了阐释。  我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。在炮火连天、国运危急的时刻，一只看似微不足道的小鸟也要奋力抗争，用自己的歌喉发出不屈的声音。这使人联想到国家兴亡，匹夫有责。嘶哑的喉咙，让我们看到这是一只饱受磨难的鸟，它的歌声，是用整个生命发出的。  下面四行诗，分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：土地、河流、风、黎明，它们的核心是土地。值得注意的是，在这四个对象前面都加了长长的修饰语。  这被暴风雨所打击着的土地，是正在遭受日寇欺凌的国土的写照。  永远汹涌着我们的悲愤的河流，土地上的河