《我的叔叔于勒》同步测试.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我的叔叔于勒》同步测试 第一部分  一、基础知识  1．《我的叔叔于勒》，是国杰出的批判现实主义作家，世界短篇小说巨匠，其代表作有、等。  2．在括号中给加点字注音  拮据（）栈桥（）褴褛（）（）阔绰（）  3．结合句意解释句中词语：  ⑴于勒叔叔把自己应得的部分吃得一干二净。  吃：  ⑵可是您看他今天已落到什么田地。  田地：  ⑶买十五个铜子一米的花边，常常在价钱上计较半天。  计较：  4．父亲总是重复他那句永不变更的话：唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！这句话运用的描写方法和作用分别是什么？  5．找出文中父母对于勒不同称呼的词，并分析其作用。  6．本文的故事情节的发展中有哪些出人意料之处？  7．这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。这句话运用了什么修辞手法？有什么深刻含义？  8．小说一开始便写我家拮据的生活环境，其目的是。  9．课文中写吃牡蛎一节的主要作用是（）  Ａ、让菲利普夫妇有登场亮相的机会。  Ｂ、让故事的内容更有波澜。  Ｃ、让故事情节得以向前发展。  Ｄ、