《归园田居》学案[粤教版必修一].docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《归园田居》学案[粤教版必修一] 《归园田居》学案  一、导学目标  1、学习目标  ⑴解读田园风光构成的意境。  ⑵解读诗人归田园前的心境，解读诗人形像。  ⑶简单了解陶诗的艺术风格。  2、重点难点  理解反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活地精神，学习其高尚的理想志趣和坚定的人生追求。  3、学法  吟诵分析法  4、知识链接  陶渊明（365－427），一名潜，字元亮，东晋(朝代）田园诗人，浔阳柴桑人，自称为五柳先生，死后世人称他为靖节先生。我国古代杰出的文学家。  陶渊明出身于破落官僚家庭，后家道已衰落。  青年时期，他曾有大济于苍生的雄心壮志。  但是，他所生活的东晋时代，举贤不出士族，用法不及权贵，门阀制度极其严酷，使他无法施展自己的才能与抱负。  陶渊明二十九岁，为谋出路，开始走上仕途。  曾三次辞职。四十一岁时，在亲友的劝说下，出任彭泽令。任职八十余天，传来了妹妹死于武昌的噩耗，这时，又正逢郡派督邮来县巡视，县吏告诉他应束带见之，渊明说：我岂能为五斗米，折腰向乡小儿！当天便解绶辞官回乡。他终于同