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架起语文与生活的桥梁 —— 语文实践活动课《盲孩子和他的影子》的教学案例 一、前言 关注学生情感体验是今天语文教学的共识，脱离生活积淀就很难拥有真情实 感。那么，如何架起语文与生活的桥梁？我们把目光投向了实践性很强的领 域—— 语文实践活动课。在实践尝试中，我们探索了丰富多采的活动内容： 挖掘教材资源、关注社会问题、走进传统文化、亲近博大自然、探索科学奥 秘、用心体味亲情等，尽可能为学生的可持续发展打下坚实的基础。下面介 绍 “挖掘教材资源 ”的一个课例：人教版七年级上册《盲孩子和他的影子》 。