初中语文_《猫》教学课件设计.ppt

课题 光泽的毛也污涩了 三妹便怂恿着她去拿一只来 门口蜷伏着一只很可怜的小猫 真是“畏罪潜逃”了 我心里还愤愤地，以为惩戒得还没有快意 我没有判断明白，便妄下断语 温馨提示：1、在文中勾画出相关词句。 2、从作者的叙述中抓住主要信息。 来 历 外 形 性 情 在家中的地位 第一只猫 （1—2） 第二只猫 （3-14） 第三只猫 （15—34） 类别 内 容 项 目 从隔壁 要来的 从舅舅 家要来 的 花白的毛，如带着泥土的白雪球似的。 浑身黄色的 很活泼 更有趣，更活泼。 会爬树， 捉老鼠 很受喜爱， 相伴的小侣 很受家人的宠爱 亲爱的同伴 板书 流浪猫，捡来的。 毛色花白，不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子 更难看了。 不活泼 忧郁 懒惰 若有若 无，大 家不喜 欢，不 大注意 它。 为什么写两只可爱的猫的篇幅不如一个丑猫的篇幅长，到底发生什么事情？ “芙蓉鸟事件” 芙蓉鸟被害案(17-29) 案发现场情况： 犯罪嫌疑人： 犯罪嫌疑人作案的可能性 1、案发前的表现： 2、案发后的表现： 对犯罪嫌疑人的惩罚方式： 杀死芙蓉鸟的真正凶手： 冤案 我开始觉得我错了！ 我开始觉得我是错了！