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如何上好第一课 ——打开孩子心扉的策略 上第一节课之前，我们先问问自己，上第一节课的意义和目标是什么？心理学上有一节叫“首因效应”，专业解释就是人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。 第一个目标就出现了：就是你初次见家长，要给家长留下的印象应该是既有专业上的能力又有管理小孩的能力。要给孩子留下的印象是你有幽默感，善于调解她们的气氛。如果第一次你就能做到家长和孩子都能留下一个中肯的印象，以后上课你会减少很多的压力，家长和孩子会先入为主对你有一种信任感。 第二个目标：要让家长了解舞蹈课的一些规章制度，比如说上课下课上厕所要换生活鞋，比如说要准时上课，尤其是安全事项要强调再强调。每个老师有自己上课的风格和特点，可能会一些特殊的要求，只要是为孩子好也可以向家长提出。（比如一些老师强调暑期上课一律不开空调，因为小孩子出汗的 时候毛细孔张开，空调风灌进去，长年累月小孩子长大容易得关节炎风湿病等等，和家长详细解释清楚，她们会配合）适当的提出要求的好处是，你是占主导地位，不会被家长牵着鼻子走。 第三个目标：给家长与小孩灌输励志的思想。防止她们对你的课不够重视，经常迟到。举例子：我经 常和家长说，小孩要学好舞蹈必须要三方面共同配合。第一，我们舞蹈教师必须有的责任心上进心。第二， 小孩们应该有的良好学习氛围和一点竞争的意识。第三，家长的积极配合，最起码做到能够准时来上课。 三方面互相配合缺一不可，反正就是要让家长重视你的舞蹈课，你可以天马星空地去想一些能够抓住家长心理的一些理论，用故事或者已经教的很好的班级去引导。 第四个目标：孩子换舞蹈衣裤鞋，给孩子们排上课的队形。 确定了第一节课的意义和目标，我们怎么才能让孩子打开心扉，对舞蹈产生兴趣呢？ 一、可以要求小孩子与家长围坐圆圈，你坐在圆圈当中介绍自己，可以五花八门，甚至可以跳一段，要让家长在第一节课就记住你。 小孩子自我介绍，一定要给她们一个规定的内容（姓名，几岁了，喜欢什么，和小孩子交流尽量口语化）。这个阶段会有很多的问题出现，尤其是幼儿阶段的启蒙班，她们会出现怯场甚至哭的现象，这就要求你有敏捷的反映能力，怎么给小孩子一个台阶，可以用轻松幽默的语言引渡过去。（这个宝贝可能有点害羞，那没关系相信她学习舞蹈后一定会变勇敢和自信，那今天就请她妈妈为她介绍吧，我们掌声欢迎）反正不要冷场，一定要反应足够快，你的一言一行家长都在观察。 简单介绍中国舞。 给孩子发服装，这个时候孩子会非常的兴奋，换完衣服你一定要多赞叹孩子（哇！宝贝们你们太漂亮了，简直就像小公主），可以给她们拍照片，一定要抓住她们的心，让你与孩子的心最短时间减少距离感和陌生感，让她们喜欢你。 接下去应该还有二十多分到半小时的上课时间，干什么呢？非常重要，排队形和玩游戏，你一定 要让孩子多笑，你一定要够夸张，够激情。小孩子第一节课我不会给她们直接就练舞蹈，我在第一节课一定会赚足她们的笑脸，让她们喜欢我，让她们盼望着上我的课。千万别在第一节课就让孩子觉得舞蹈课真累真烦。我会让孩子四面八方散开，然后设计情境，可以说小白兔要蹦回家了，小狗要爬回家了等等让她们用各种姿势找到你给她们安排的位置。这个游戏至少要重复十几遍甚至几十遍，小朋友才会慢慢知道自己的站位，需要你的耐心和鼓励和不断地变化花样。认识身体游戏，让小孩认识身体的部位，像眼睛、耳朵、手指、脖子、肩膀、胸、腰、肚子、屁股、大腿、小腿、脚等等。然后你说什么，让小孩子迅速能够找到相对应的地方，尤其说屁股的时候，小朋友又会笑得哈哈叫，你看你又赚了一次笑脸，你不仅让她们开心，而且潜移默化教给了第一堂课她们应该学的本领。 总之，第一堂课要做到家长对你的高度认可，要让孩子觉得你很幽默很激情很，请你一定不要枯燥的就开始教你的舞蹈课，我们先把孩子的心扉打开，一旦打开并拉近你们之间的距离，那以后上课就绝对是最听你话的小士兵。我们是孩子们心灵美化的工程师，我们教孩子的不仅仅就是几个动作或者考几级，我们要从孩子的内心出发，从心灵美化到外在的气质，我常常给孩子们说：跳舞的女孩子很美丽，跳舞的女孩子很勇敢，跳舞的女孩子很坚强，跳舞的女孩子很自信。她们也都在朝着我引导的方向慢慢成长。舞蹈教师是最神圣也是最美的教育工作，我们可以亲眼见证孩子们通过我们的辛勤付出，个个变的勇敢自信美丽坚强，累是很累，难道不觉得我们很幸福吗？