部属教导培训课件(ppt 96页).pptx

部属教导培训;內容;你培养部属了吗？;直属主管最清楚部属该履行的职务 部属本人的能力（知识、技巧、态度）直属主管最清楚 就影响力而言，最能影响部属的是直属主管。 对部属期待目标的决定及工作、责任分配皆为直属主管。 对部属能力的评估及未来工作的分配也是由直属主管决定 就管理者的立场而言，部属培育也是管理者的责任。 管理者为了达成组织的目标，需把握住工作上必要的知识、技能、态度的资格要件，观察、评价部属的能力，而判断如何培育每个部属，透过培育提高人力资源的价值，并与工作成果相结合。;培训就是将现状提升至目标水准;部属培育－主管自我检查表;善于培育部属的上司; 培育部属的基本方向 ;与培训相关的主要要素;培养植物开花;情景 责任（工作）……猴子在哪儿？;员工是问题的解决者 领导是做决定的人;小結;．让他们深入思索，并学到发掘问题的能力。 ．他们将创意具体实现的良好机会。 ．给予鼓励 ;內容;;共识＝共事;各种能力开发的方法;自我启发;工作过程中的训练OJT;工作外的训练 Off JT;教育训练的原则与能力开发的关系;兴趣原则;爱护原则;指导部属与推销手法相同;填鸭式指导与活用式指导的优缺点;填鸭式指导与活用式指导的优缺点;　　　　　　　（　　　）年度部属培训需求表;Step(2)做出培训计划预定日程表;企业内训练－ 指企业内人事部门或教育训练部门举办的教