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小学语文说课稿丑小鸭 小学语文说课稿丑小鸭 PAGE / NUMPAGES 小学语文说课稿丑小鸭 小学语文说课稿丑小鸭 《丑小鸭》是根据丹麦著名童话作家安徒生的 《丑小鸭》改写的一篇童话。文中塑造了一个丰满的童话形象：面对艰 难曲折的生活环境和前程，他仍然一心一意地追求美好的理想。以下是小编整理的小学语文说课稿丑小鸭，欢迎阅读。 《丑小鸭》是一篇童话体裁的自读课文。学习这单元，要整体把握课文内容，并结合自己的经历和体验，深入体味文中的情感；为了更好的落实情感目标，本课重点确定为体味文章给我们的深刻启示。 学生在上学期已经学习了《皇帝的新装》 ，本节课通过师生合作探究，我想学生会对“童话”产生浓厚兴趣！而且进一步理解幻想和想像的写作手法。 教师在课前准备课件，即学生讨论问题的问题组，学生在课前准备，上网或从书籍中查找安徒生的生平。为学生回答教师准备的问题做好准备。 《语文课程标准》要求学生对课文内容能提出自己的看法和疑问，并运用合作的方式，共同探讨疑难问题，同时还要求学生欣赏文学作品。能联系自己生活经验，初步领悟作品的内涵，从中获得对人生、对自然有益感悟，对作品的情境能说出自己的体验，因此我设计了三个方面的目标： 1、知识与能力 速读课文，整体感知课文内容，体会字里行间流露的思 想感情。 2、过程与方法：自主、合作、探究。 3、情感态度与价值观。 学习只要不懈追求，努力进取，即使身处