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小学语文暑期研修活动方案 小学语文暑期研修活动方案 PAGE / NUMPAGES 小学语文暑期研修活动方案 小学语文暑期研修活动方案 一、研修主题： 小学语文单元整合教学实践研究 二、研修重点 背景： 、当前小语教学，无论是课程标准、教科书，还是各位 专家，始终无法给出相对明确的“语文课程教什么”的具体 答案。 2、我们 XX小语的网络教研，始终没能脱离开一线教师 的观课、议课，他们的亲身实践并不多。如果不让学习者仅 仅停留在听和交流的阶段，就需要给他们实践操作的机会。 内容： . 将本着“一单元一得、一课一得、准确把握目标，螺 旋上升”的理念，开展小学语文教学网络研修。研修形式主 要有课例赏析，专题讲座，集体备课（结合自己所教版本教 材备一个单元的课） 。 以人教版小语课本第 1~12 册为基点，组织 300 人以上的 XX 小语骨干建立群，每人一课进行“教材分析、教学 设计”，建立一个相对明确、 完整的小语教学单元课程体系，为广大一线教师解决“每节课教什么和怎样教”的问题。 本次活动由安徽省阜阳市小语教研员周鹏老师负责 组织，由上海市朱煜等名师专业引领。 活动时间是 7 月 15-22 日，为期一周。 7 月 23-30 日集体备课。封闭式研修，并依 托 XX系列网络研修平台分享后期研修成果。2．线下实践阶段 以年级与教材版本为准，进行分组，在小组内进行单元 整合教学设计