《快乐读书屋二：石榴娃娃笑了》教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《快乐读书屋二：石榴娃娃笑了》教案  教材简析  《石榴娃娃笑了》是一首儿歌，内容浅显易懂，写了石榴成长过程中的样子。文章用了拟人的写法，把石榴当成娃娃，夏天时闭着嘴巴，秋天到了张开嘴巴，露出小红牙，表示已成熟。这首儿歌清新活泼，贴近秋天这一单元主题。  设计理念  以兴趣为先导，激发学生的阅读欲望，让学生读得轻松，读得高兴，增强读书的成就感。注重学生阅读的实践，珍视学生在读书中的独特体验，使学生喜欢阅读，并感受阅读的乐趣。  学习目标  1 引导学生读懂课文内容，知道秋天石榴成熟时的特征，感受秋季景物的变化。  2 让学生在“快乐读书屋”中感受到阅读的乐趣，喜欢阅读。  3 认识本课要求认识的4个生字。  教学重、难点  让学生了解秋天石榴成熟时的特征，感受秋季景物的变化。  教具准备  石榴，生字卡片。  教学时间  1课时。  教学过程  一、创设情境，激发读书兴趣  1 展示石榴实物，简单介绍，引入“快乐读书屋”。  2 谈话引导。  (1)让吃过石榴的学生说一说石榴的样子、味道。