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- 2021-11-24 发布于江苏
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《提高教学效率、减轻学生课业负担的实践研究》
课题研究报告
何伟成 刘军平
中小学生负担过重是长期以来困扰基础教育事业的顽症,严峻阻碍着全面素养
教育实施和党的教育方针的全面贯彻,已经给中小学生健康成长造成了专门大的阻
碍,社会上显现了“救救小孩”的呼声,青青年发出了“还我童年,还我青春”的
强烈呼唤。那么该如何减轻学生的过重负担呢?目前,随着课程改革的不断深切,
改革课堂教学的呼声愈来愈高,“和谐高效思维对话型”课堂的建设正在蓬
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